Menu

MEMUPUK KERJA SAMA DENGAN PEMERINTAH

Mar
23
2015
loading...
by : PakdheBudi Kayamara. Posted in : Post

Memupuk Kerja Sama Kerjakan sesuai dengan perintah! Bentuklah kelompok yang beranggotakan empat orang! Buatlah denah sekolah dan denah kelas! Untuk denah kelas berikan keterangan posisi tempat duduk temanmu! Buatlah sebagus mungkin! Jangan lupa memberi keterangan! Setelah selesai kumpulkan pada guru untuk mendapatkan nilai! II. Mengasah Kemampuan Kerjakan sesuai dengan perintah! Buatlah denah
perjalanan dari rumah ke sekolah! Kerjakan dengan buku gambar! Buatlah sebagus mungkin! Setelah selesai kumpulkan pada guru! Daftar Istilah Denah : gambar yang menunjukkan letak, lokasi, atau bagian dari suatu tempat. Kompas : alat untuk mengetahui arah mata angin. Lokasi : letak atau tempat. Mata angin : arah jarum pedoman; asal angin datang (utara, timur, selatan, barat). Rasi bintang : gabungan bintang-bintang yang letaknya berdekatan dan tampak tidak berubahaula: ruang besar di sekolah untuk kegiatan pertemuan. Renovasi : perbaikan; pemugaran Kepribadian Anak Indonesia Jika ingin bepergian jauh sebaiknya belilah peta daerah tujuan beserta kompas. Dengan membeli peta daerah tujuan kita dapat mempesiapkan rencana perjalanan. Kita juga dapat mengetahui letak tempat-tempat penting, seperti pom bensin, kantor polisi, dan tempat beribadah. Ayo biasakan diri membeli peta jika ingin bepergian jauh. Uji Kompetensi A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar! 1. Arah utara pada denah dan peta diimbolkan dengan …. a. segitiga b. anak panah c. lingkaran d. jangkar 2. Nenek moyang bangsa Indonesia dalam menentukan mata angin pada malam hari menggunakan …. a. bulan b. arah angin c. kompas d. rasi bintang 3. Mata angin yang terletak diantara arah selatan dan timur adalah …. a. barat daya b. barat laut c. tenggara d. timur laut 4. (gb. Kompas) Gambar diatas adalah …. a. seismograf b. barometer c. kompas d. tensimeter 5. Berikut yang bukan termasuk arah mata angin utama adalah …. a. utara b. selatan c. timur d. tenggara 6. Arah terbenamnya matahari di Indonesia adalah …. a. barat b. timur c. tenggara d. timur laut 7. Kagiatan yang membutuhkan kompas adalah … a. osis b. piket c. baris-berbaris d. mendaki gunung 8. Denah biasa dicantumkan pada …. a. LKS b. undangan rapat kelurahan c. undangan pernikahan d. undangan rapat karang taruna 9. Berikut adalah ruang yang ada di sekolah, kecuali ruang …. a. makan b. UKS c. guru d. kamar mandi 10. Ruang perpusatakaan dan ruang guru biasa tercantum di denah …. a. kelas b. museum c. sekolah d. rumah 11. Bentuk denah setiap rumah di satu kampung pada umumnya …. a. sama b. serupa c. mirip d. berbeda 12. Ruang tempat anggota keluarga berkumpul di dalam rumah diberi nama …. a. garasi b. kamar mandi c. kamar tidur d. ruang keluarga 13. Berikut merupakan hal yang dapat dibuatkan denahnya adalah …. a. wilayah kabupaten b. kamar mandi c. museum d. kota 14. Daerah yang memiliki ketinggian 90 m pada peta diberi warna …. a. hijau b. kuning c. coklat d. coklat muda 15. Gunung pada peta dilambangkan dengan simbol …. a. kotak b. segitiga c. lingkaran d. jangkar 16. Berikut termsuka keterangan pada denah kelas adalah …. a. kamar mandi b. UKS c. papan tulis d. taman 17. Kedalam laut antara 200 – 500 m pada peta disimbolkan dengan warna …. a. biru b. biru pucat c. biru muda d. biru tua 18. Untuk mengetahui lokasi kota Solo dapat dilakukan dengan … a. kompas b. protaktor c. denah d. peta 19. Jika kamu berdiri menghadap ke selatan , maka di belakangnya adalah arah …. a. timur b. utara c. barat laut d. timur laut 20. Jika menggambar denah sebaiknya lengkap dengan …. a. keterangan b. gambar c. warna d. simbol B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Arah selatan jika dinyatakan dalam derajad sebesar …. 180 derajad. 2. Jika kamu menghadap timur maka sebelah kanan kamu adalah arah … selatan. 3. Kompas pertama kali digunakan oleh bangsa … Cina. 4. Rasi Gubug Penceng menandakan arah … selatan. 5. Terletak antara barat dan selatan adalah arah ….. barat daya. 6. Guru biasanya mengadakan rapat di ruang …. guru. 7. Untuk mengatur tempat duduk murid maka dibuat …. denah kelas. 8. Warna coklat kehitam-hitaman meunjukkan daratan berketinggian …. 6.000 m keatas. 9. Indeks disusun secara … alpabetis. 10. Garasi adalah tempat untuk … mobil atau motor. C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan mata angin? Jawab: Mata angin merupakan panduan yang digunakan untuk menentukan arah. 2. Apa yang dimaksud dengan indeks? Jawab: Indeks merupakan kata kunci. Kata kunci keterangan tentang peta. 3. Sebutkan manfaat denah! Jawab: Beberapa manfaat dari denah adalah. a. Denah yang lengkap dan jelas memudahkan orang mencari tempat dan arah. b. Dapat digunakan untuk mengetahui bagian-bagian suatu bangunan. c. Mempercepat orang mencari lokasi yang diinginkan. 4. Jelaskan yang dimaksud dengan ruang makan! Jawab: Ruang makan adalah ruangan yang digunakan untuk tempat makan seluruh keluarga. 5. Sebutkan pembagian peta! Jawab: Peta dibagi mejadi peta khusus dan peta umum. Perbaikan A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Ruang tamu biasa terletak di bagian ….. depan. 2. Peta perkebunan termasuk kedalam peta … khusus. 3. Kedalaman antara 4000 – 6000 meter pada peta diberi warna …. biru tua. 4. Skala 1: 100 artinya setiap 1 cm pada peta sama dengan ……. pada kenyataan. 100 cm. 5. UKS adalah tempat di sekolah untuk menangani sementara siswa yang sedang …. Sakit. B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apa yang dimaksud dengan kompas? Jawab: Alat yang digunakan untuk menentukan arah mata angin. 2. Jelaskan yang dimaksud dengan denah! Jawab: Denah adalah gambar yang menunjukkan letak suatu tempat (kota, jalan, dan lain-lain). 3. Apa yang dimaksud dengan ruang kelas? Jawab: Ruang kelas digunakan sebagai tempat belajar siswa-siswa di sekolah. 4. Jelaskan yang dimaksud dengan atlas! Jawab: Atlas adalah gabungan dari beberapa peta yang dikumpulkan dalam sebuah buku yang memiliki judul atlas. 5. Sebutkan kelengkapan peta! Jawab: Kelengkapan peta antara lain: a. judul peta, b. skala, c. legenda, d. penunjuk arah, dan e. indeks. Pengayaan Bukalah atlas! Dengan petunjuk dari guru jiplaklah salah satu peta di dalam atlas! Gunakan teknik grade/pengkotak-kotakan! Guru akan menjelaskan dan membimbing mengenai teknik grade/pengkotak-kotakan tersebut! Kerjakan di buku gambar! BAB 4 Kerja Sama Standar Kompetensi 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerja sama di sekitar rumah dan sekolah. Kompetensi Dasar 1.4 Melakukan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah, dan kelurahan/desa. Manusia hidup tidak bisa hidup sendiri. Manusia saling membutuhkan manusia lain. Untuk itu manusia hidup saling tolong-menenolong. Saling tolong-menolong tersebut dikenal dengan kerja sama. Kerja sama harus dilakukan dalam hal yang positif atau baik. Kita tidak boleh bekerja sama dalam hal negatif/jelek. Kamu akan mempelajari mengenai kerja sama dalam bab ini. Dalam bab ini kamu akan memahami pentingnya kerja sama. Setelah paham maka kamu akan berpartisipasi dalam kerja sama baik di rumah maupun sekolah. (gb. Kerja bakti di sekolah)

Bagikan:Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedIn

Comment

artikel lainnya MEMUPUK KERJA SAMA DENGAN PEMERINTAH

Tuesday 20 June 2017 | Post

Kalau bicara mengenai anak telat bicara, pasti ada 1001 pendapat baik positif maupun negatif… Ah bapaknya…

Monday 5 June 2017 | Post

MBATIK YUUUK SHARING @ ESTUBIZI 3 JUNI 2017 Motif Wahyu Tumurun, semoga kelak dikemudian hari memperoleh…

Tuesday 13 June 2017 | Post

Artis Strength and Fitness – Cross-Training What a great first day we had yesterday! Now we…

Sunday 7 May 2017 | Post

Motif Udan Liris Truntum Tambal Slobog Sidomukti Parang Rusak Barong Parang Kusumo Pamiluto Nitik Karawitan Kawung…